<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Neapolis University Pafos Library Search for 'an:7665']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A7665&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A7665&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'an:7665' at Neapolis University Pafos Library]]> </description> <opensearch:totalResults>3</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A7665&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dan%253A7665" startPage="" /> <item> <title> Δια βίου μάθηση : | κοινωνικές προϋποθέσεις και λειτουργίες : δεδομένα και διαπιστώσεις / | Μιχάλης Χ. Κελπανίδης, Καλλιόπη Π. Βρυνιώτη. </title> <dc:identifier>ISBN:9789608065864 </dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3481</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Κελπανίδης, Μιχάλης.<br /> Θεσσαλονίκη : Ζυγός, 2012 .<br /> 343 σ. : 24 εκ..<br /> 9789608065864 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3481">Place hold on <em>Δια βίου μάθηση : | κοινωνικές προϋποθέσεις και λειτουργίες : δεδομένα και διαπιστώσεις / | Μιχάλης Χ. Κελπανίδης, Καλλιόπη Π. Βρυνιώτη. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3481</guid> </item> <item> <title> Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση : | Θεωρία και πράξη / | Peter Jarvis ; μετάφραση Αλεξάνδρα Μανιάτη. </title> <dc:identifier>ISBN:9789603757245</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5706</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jarvis, Peter,.<br /> Αθήνα : Μεταίχμιο, 2004 .<br /> 357 p. : 24 cm..<br /> 9789603757245 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5706">Place hold on <em>Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση : | Θεωρία και πράξη / | Peter Jarvis ; μετάφραση Αλεξάνδρα Μανιάτη.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5706</guid> </item> <item> <title> Δια βίου εκπαίδευση &amp; επαγγελματική κατάρτιση : | οδηγός για την εκπαίδευση των εκπαιδευτών : σχεδιασμός της διδακτέας ύλης με προσανατολισμό στην πράξη / | Georg Schuhmann, Winfried Fischer, Eike Bruggemann ; μετάφραση, Παναγιώτα Ψαλλίδα ; επιμέλεια ελληνικής έκδοσης Αναστασία Αθανασούλα-Ρέππα </title> <dc:identifier>ISBN:9603314013 </dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7308</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Schuhmann, Georg.<br /> Αθήνα: Ευρωπαϊκές Τεχνολογικές Εκδόσεις, 2006 .<br /> 320 σ.: εικ. ; .<br /> 9603314013 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7308">Place hold on <em>Δια βίου εκπαίδευση &amp; επαγγελματική κατάρτιση : | οδηγός για την εκπαίδευση των εκπαιδευτών : σχεδιασμός της διδακτέας ύλης με προσανατολισμό στην πράξη / | Georg Schuhmann, Winfried Fischer, Eike Bruggemann ; μετάφραση, Παναγιώτα Ψαλλίδα ; επιμέλεια ελληνικής έκδοσης Αναστασία Αθανασούλα-Ρέππα</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://library.nup.ac.cy/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7308</guid> </item> </channel> </rss>
