Σχολείο και μάθηση : | μια αποκλίνουσα σχέση / | Γιώργος Μπάρμπας. (Record no. 5756)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01653nam a2200241 a 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field CY-PaNEU1001102x
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
Πεδίο ελέγχου CY-PaNEU
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
Πεδίο ελέγχου 20200628125659.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 101102s2007 gr b 000 0 eng d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789607592118
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency CY-PaNEU
050 14 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LB1060
Item number .M63 2007
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Μπάρμπας, Γεώργιος Νικολ.
9 (RLIN) 1873
245 10 - ΤΙΤΛΟΣ & ΔΗΛΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ
Τίτλος Σχολείο και μάθηση :
Remainder of title μια αποκλίνουσα σχέση /
Statement of responsibility, etc. Γιώργος Μπάρμπας.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Θεσσαλονίκη :
Name of publisher, distributor, etc. Προμηθεύς,
Date of publication, distribution, etc. 2007.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 269 σ. ;
Dimensions 21 εκ.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Περιέχει βιβλιογραφία (σ. 264-269).
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Η αναγκαιότητα της μελέτης των δυσκολιών στη σχολική μάθηση--Χαρακτηριστικά των δυσκολιών στη σχολική μάθηση--Το παιδαγωγικό πλαίσιο της μαθησιακής δραστηριότητας : το Αναλυτικό Πρόγραμμα--Η μαθησιακή δραστηριότητα στην τάξη : η διαπραγμάτευση της σχολικής γνώσης--Μαθησιακή δραστηριότητα στην τάξη : η απόκλιση στους στόχους της σχολικής μάθησης--Ανιχνεύοντας τη διαμόρφωση του εαυτού μέσα στη μαθησιακή δραστηριότητα--Συμπερασματικός επίλογος.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Learning, Psychology of
9 (RLIN) 254
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Learning.
9 (RLIN) 1386
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Μαθησιακές δυσκολίες.
9 (RLIN) 2005
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Collection code Owning library Holding library Date acquired Total Checkouts Call number Barcode Date last seen Date last checked out Copy number Price effective from Koha item type
        NUP Main Collection Library Neapolis University Pafos Library Neapolis University Pafos 10/11/2002 17 LB1060.M63 2007 3001243 16/11/2023 16/11/2023 1 28/06/2020 Books
Powered by AltSol